Am găsit un filmuleț interesant, pe Youtube, al unui băiat care s-a nișat pe zona de programare. Lucrează la Google și face și clipuri câteodată.
Ideea lui este că facultatea este un business, iar elevii ar trebui să știe asta. În special, cei care cred că sunt covrigi în coadă la câini prin Anglia sau prin ce zone aleg ei să plece. Nu cred că băieții ăia care vin să își prezinte oferta educațională aleg să treacă pe la noi doar pentru că știu că viitorii studenții români sunt mai inteligenți decât alții.
Vor banii lor, cel mult vor să aibă oameni în sistem care să muncească după. Sau poate că ei aleg să se întoarcă acasă și să se laude cu facultatea făcută.
Până la urmă cred că totul depinde de om, de cât de mult dorește să evolueze. Școală se poate face oriunde, dacă se vrea.
Il stiu pe tip si are dreptate. De ce sa faci facultate legata de calculatoare daca nu te invata ce trebuie doar ce au ei nevoie. Pana la urma m-am apucat de acum sa invat programare ca ori cu facultate ori fara tot aia e. Stiu un om cu 3 facultăți si nu a gasit de lucru decat ca padurar.
Poate că în loc de 3 facultăți… era mai bine să devină bun pe o singură meserie. Ah, meserie căutată, de obicei. Trebuie să anticipezi și lucrul ăsta.
Ok, programarea e la putere azi, dar mâine e posibil să fie altceva. 🙂
In alte tari e pe duca dar noi suntem in urma cu mult asa ca mai rezista ?
De cand ai inceput cu:
„Am găsit un filmuleț interesant, pe Youtube …”
M’ai pierdut! Nope, am dat skip si la ala si la restul. Propun sa imi trimiti direct „filmuletele interesante” pe contul de google. Nu il verific niciodata, dar cine stie … cum ma plictisesc vreodata! :))
Daca era pe vimeo era mai bine? :O
Daca era AICI pe blogul asta, ce inca il am la „interesante” CA BLOG, un articol cu dezbatere pe tema asta si la final eventual intarit cu mizeria aia ce era doar la alegere dar nu definitoriu, dap, era muult mai bine! 🙂
Păi, daca vei căuta în memorie vei vedea că am mai abordat subiectul noi. Dar mi-a plăcut felul în care a ambalat informația pentru cei mici și am zis sa îl distribui și eu. 🙂
Informatia e ambalata cu un scop si ala e doar in mintea baiatului din clip sau poate nu! 😉 Bacalaureatul e naspa, nu te intreaba nimeni de el, facultatea e pe bani si nu te invata nimic…. ramai dobitoc si cauta pe net, pe google tot ce ai nevoie :))), e normal sa zica asta, doar lucreaza la Google. Problema e ca daca nu ai habar de nimic ce stii sa cauti pe Google?! Facultatea e o afacere, ce nu e o afacere in ziua de azi si ca’n orice afacere poti castiga sau pierde?!
Eu am înțeles că trebuie să lucrezi suplimentar pentru ceea ce vrei să obții. Nu asta era ideea lui?! 😀
Oricum, bacalaureatul și facultatea, în forma lor „dinamică” din zilele noastre… nu prea mai e relevantă.
Cultura generala, un termen considerat depasit azi si notiunile de baza se invata in liceu si facultate, aici iti antrenezi mintea si spiritul descoperi orizonturi noi si-ti faci o imagine a ceea ce poti si poate a ceea ce vei face in viitor. Desigur ce am invatat eu in facultati in anii ’80, acum pot fi un pic irelevante cum zici tu :)), cu toate ca matematica, fizica si chimia au ramas acelesi in legi si principii, dar per total mi-au creat baza unor cunostiinte ce mai tarziu le-am imbogatit, lucrand suplimentar, cum bine zici tot tu.
Cat despre ideea lui… nimanui nu-i pasa de nota ta de la bac, nimeni n-o sa te intrebe de ea, parca zice baiatul in clip…. apoi totul devine conspirationist, la fel si tonul… ce nu vi se spune la scoala… pana si melodia are un ritm de „X files”, apoi cum pune problema… „facultatile au nevoie de bani”, secvente scurte cu un fost ministru al invatamantului….iar mesajul de baza… „nu ti se spune ca e timp irosit”, apoi cati au ajuns pana la sfarsit unde ti se spune sa inveti in timp ce baiatu’ da cu un baros intr-un bec aprins :)))) Un clip mai manipulativ de atat nici ca se putea, reteta completa… netul iti da tot ce vrei! 😉
Evident că îți pune bazele, dar e vorba de forma de predare. Noi am prins un sistem fără video, fără interacțiune, doar învățai, toceai.
Ei, de la 3-4 ani au Youtube-ul în brațe, consumă mult mai mult video decât noi, ar trebui să aibă o altă interacțiune, să adapteze un pic lucrurile.
Până la urmă ajungem tot la aceleași concluzii: învățăm aceleași lucruri, dar cu alt ambalaj.
Din pacate in ziua de azi e mult ambalaj lucios si fosnitor peste un continut de calitate indoielnica. Invatarea inseamna „toceala” si exercitiu pentru fixarea ulterioara a cunostiintelor, stiu cand esti adolescent numai de asta nu-ti arde 🙂
Youtube zici, desigur, sa-ti faci o idee, dar crezi tu ca iti poate da competente adevarate vizavi de o sala de clasa, o sala de lectura intr-o biblioteca, practica intr-un laborator sau atelier dotate corespunzator si de ce nu intr-o uzina adevarata, ceea ce este mai greu acum, asta e problema la noi acum, studenti nu fac practica adevarata, invatamantul e un kitsch, se mimeaza… apoi vine un baiat ca cel din clip si-ti arata usa catre lumina 😉
Deja ai pus o grămadă de lucruri în balanță… în condițiile în care la noi se fac lucruri, în general, pe hârtie. A început un mic să fie un trend pentru a face lucruri mai practice, pentru dezvoltarea lor, dar mai e mult până departe.